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隨著能耗監(jiān)測行業(yè)的快速發(fā)展，現(xiàn)在很多學校都開始開展能耗監(jiān)測業(yè)務(wù)，那學校開展能耗監(jiān)測業(yè)務(wù)的構(gòu)建思路是怎樣的呢？山東裕乾電子科技有限公司做出以下總結(jié)。
1.在學校內(nèi)各建筑單體（如鍋爐房、浴室、教學樓及宿舍樓等）的供熱、供電及供水系統(tǒng)上安裝相應(yīng)的傳感器、控制器、執(zhí)行器及其他智能儀表，可采集各單體的供熱量、供電量、供水量及采暖供回水溫度、采暖流量、室內(nèi)溫度等實時參數(shù)，并通過學校網(wǎng)將相關(guān)數(shù)據(jù)傳送到監(jiān)控平臺的前臺顯示。
參與該項工作的人員包括該校自動化、電氣及建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程等專業(yè)的師生，可使學生對智能硬件的安裝、維護與工程應(yīng)用有更深刻的認識。
2.以校企合作模式，共同開發(fā)支持能耗監(jiān)測平臺運營的智能軟件系統(tǒng)，系統(tǒng)的功能包括集中監(jiān)控、能量計量、預警分析及量化管理等。
參與該項工作的人員包括該校計算機、自動化及建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程等專業(yè)的師生，工作內(nèi)容包括智能軟件的程序開發(fā)、通訊數(shù)據(jù)的網(wǎng)絡(luò)化傳輸及多專業(yè)協(xié)作溝通等。
3.該校智慧校園能耗監(jiān)測平臺設(shè)置在新建鍋爐房內(nèi)，所有能耗監(jiān)測數(shù)據(jù)可同步通訊至校領(lǐng)導、后勤管理處長及各二級學院院長等相關(guān)領(lǐng)導的OA辦公系統(tǒng)及手機APP上，可開展分部門、分單體及分階段的能源考核管理，在技術(shù)節(jié)能的基礎(chǔ)上進一步實現(xiàn)管理節(jié)能！
同時，在新建鍋爐房內(nèi)單獨設(shè)置示教室（緊鄰能耗監(jiān)測平臺所在房間），將課堂教學引入到生產(chǎn)實踐中去，以便進一步提升教學效果。
如上所述，學校開展能耗監(jiān)測業(yè)務(wù)的構(gòu)建思路大致就是如此，通過能耗監(jiān)測系統(tǒng)平臺的搭建實現(xiàn)對供熱、供電及供水等能耗數(shù)據(jù)的監(jiān)測。
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裕乾(4006569698，www.myhjkc.com)是一家智慧化系統(tǒng)集成軟硬件研發(fā)、銷售、服務(wù)為主的高新技術(shù)企業(yè)。經(jīng)過多年發(fā)展，公司已成為智慧建筑、智慧工業(yè)、智慧環(huán)保、智慧電力、智慧水利、智慧農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域，具有自主研發(fā)能力、自主知識產(chǎn)權(quán)與自主品牌一體化的先進解決方案供應(yīng)商、系統(tǒng)集成綜合服務(wù)商。
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